top of page

Calculer l'aire d'une surface : « À la découverte de Poudlard » 🏰

Dernière mise à jour : 11 oct. 2024

Cette période, nous abordons le calcul de l’aire d’une surface. Au programme de CM1, les élèves maîtrisent déjà bien la notion de périmètre, nous pouvons donc progresser !

Le principe du jeu “À la découverte de Poudlard” est d’explorer les différentes pièces du château et d’aider Harry Potter à calculer l’aire de chacune d’entre elles. L’objectif final ? Calculer l’aire totale de l’école de sorcellerie !


Ce jeu peut se jouer en groupe de 4 élèves (avec des ajustements possibles selon les besoins). Dans ma classe, je proposerai cet atelier à des groupes d’au moins 4 élèves.


Matériel :


Le plateau de jeu : Il représente plusieurs lieux emblématiques de Poudlard, comme le hall d’entrée, la salle de métamorphoses, la salle de défense contre les forces du mal, la grande salle et la salle de divination. D’autres pièces sont ajoutées, chacune comportant un nombre différent de carreaux.


Les étiquettes de lieux : Pour rendre le plateau interactif et manipulable, des étiquettes de lieux sont utilisées pour masquer certaines pièces. Je les ai agrafées, mais on peut aussi utiliser du papier crépon ou de la feutrine pour les remplacer.

Les cartes de découverte : Elles permettent aux élèves de découvrir les différentes pièces de Poudlard. Un élève pioche une carte, lit l’instruction, puis se rend dans la pièce indiquée pour calculer son aire. Une fois cette tâche accomplie, un autre élève peut piocher une nouvelle carte.


Les cartes de niveaux : Elles proposent trois niveaux de difficulté pour adapter le jeu à l’apprentissage de la notion d’aire. Au début, on se concentre simplement sur le nombre de carreaux présents dans chaque surface. Ensuite, les élèves travaillent avec des unités de mesure, comme le m². Les trois niveaux sont les suivants :

• 1 carreau vaut 1 m² ;

• 1 carreau vaut 25 m² ;

• 1 carreau vaut 100 m².


Tous les documents nécessaires sont disponibles en téléchargement ci-dessous :

Voilà pour cet article « Calculer l'aire d'une surface : « À la découverte de Poudlard » 🏰 ». J’espère qu’il vous inspirera et nourrira vos réflexions.


N’hésitez pas à me laisser un commentaire ou à me suivre sur Instagram (@jonathan_rms) si vous avez apprécié cet article. Cela fait toujours plaisir ! Un nouvel article sera bientôt disponible.


À très bientôt !


Comments


bottom of page